您现在的位置： 在紧张有序、形象一新的新学期开学之际，按照校教研室统一布置，八个学科专业组于9月22日分别开展专业学科教研活动。
德育体育学科组落实思政课“立德树人”根本任务，聚焦开学后“学生价值引领”与“思政教学融入”两大核心需求，锚定“中秋”与“国庆”重要节日，及时有效宣传中华传统文化。
专业学科组重点研讨教学中“教学内容与岗位需求脱节”“技能实训效率低”等痛点，提出要充分利用合作的企业资源，深化产教融合，切实提升人才培养质量。按“需求对接—实训优化—成果落地”三阶段推进。
制冷数控组开展交流研讨
基础学科组主要围绕“新课标落地实践”与“教学问题精准解决”开展讨论。如语文：开展“大单元教学情境设计”，结合开学第一课教学反馈，优化单元规划；数学：“分层作业设计与评价”研讨，针对新年级学生基础差异，制定分层方案；英语：针对不同学情学生的英语阅读专项研讨。
信息技术专业组开展集中研讨
会后，教研室总结各专业学科组教研情况，积极主动与学校相关科室紧密对接，及时解决教师提出的教学疑难点。通过此次教研活动，为新学期教科研活动的开展，“课程思政”公开课的落实，教科研水平的提升奠定了良好的基础。
