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阜阳工业经济学校"2023年职业教育活动周”国家奖学金获奖学生代表

【文章来源:】 【发布人:】 【发布时间:2023-05-24】 【点击量:

人民日报专版公告 2021—2022 学年度

中等职业教育国家奖学金获奖学生代表名录

阜阳工业经济学校的马豹榜上有名


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中等职业教育国家奖学金获奖

学生代表名录(阜阳)


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马豹,阜阳工业经济学校2020级计算机网络技术专业学生,共青团员。2022年荣获全国职业院校技能大赛中职组通信与控制系统集成与维护赛项团体三等奖。



在取得这可喜成绩的背后

是一个个为梦想风雨兼程的日夜

一次次向目标靠近的勇敢尝试

一段段来自师长的鼓励话语

 ……




迷茫中看到亮光



2020 年,马豹初中毕业。由于中考成绩不理想,他很迷茫,看不清自己未来的路在哪里。一次偶然的机会,马豹了解到自己可以就读中职学校。“ 都说阜阳工业经济学校教学水平高,学习氛围好,我就选择了入学,进入省级示范专业——计算机应用专业。”马豹说。

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入学后,马豹想通过努力学习改变自己,提升价值,但一直苦于没有找准方法。班主任老师认为马豹是个有上进心、有潜力的孩子,也看出了他的苦恼,于是时常找他聊天谈心。一次,班主任对马豹说 :“ 虽然你在初中阶段没有养成良好的学习习惯,但后面还有很多路口、好看的风景,前进的步伐不能停下!只要决心努力,敢于挑战、不怕吃苦,什么时候开始改变都不晚,中职生也能绽放出别样的精彩。”

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班主任的话让马豹心头一颤。“ 既然选择职业教育这条路,就应该为自己的选择拼尽全力!”从此,马豹变了,踏实认真地学习专业课技能,积极报名参加学校组织的各项活动赛事,与老师同学真诚交流,共同进步。在学校开展的技能大赛中,马豹向老师毛遂自荐加入了技能大赛“ 通信与控制系统集成与维护”赛项,他的好胜心和钻研劲被一下子激发了出来,以赛促学、以赛实践,仿佛找到了成长的抓手,乐在其中。




 赛事中得到历练


马豹从一次次校级活动、比赛中积累了经验,增长了见识,也有了成就感,他开始向往更高更大的平台,对自己的要求也更高。马豹时常对自己说 :“ 要拿奖,非得经历千锤百炼不可!”在校园里,他总是格外忙碌,当别人在宿舍休息的时候,他通常在教室挑灯夜读,当别人放假回家的时候,他却留在计算机房中向老师请教解惑。

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机会总是留给有准备的人。2021 年,在得知阜阳市职业技能大赛即将举办后,他第一时间报名参加,并在“ 通讯与控制系统集成与维护”赛项中荣获一等奖,之后又通过了安徽省省级选拔赛,获得了国赛参赛名额,这大大提振了马豹的信心。


在备战全国职业技能大赛期间,马豹和队友在指导老师的带领下,每天起早贪黑地做实验、改方案,即使是寒暑假,他们仍然坚持在校训练,那一块块小小的电路板见证了马豹的坚持。由于眼睛长时间聚焦线路,看得眼花后,马豹就拿起凉毛巾敷着双眼,缓解些许后再继续操作。

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赛前一个月,他们更是加大训练力度,生怕浪费一点的时间。“ 备战的那段日子我印象最深。真的非常感谢我的指导老师,要不是他的开导和鼓励,可能我已经放弃了。”马豹说 :“ 老师常说这不仅是比赛,更是我们学习以及成为行业状元的机会。看着老师们用自己的休息时间那么辛苦地带着我们训练,我决心一定不辜负他们的期望。”




 进取中自律自强


学校老师辛勤指导,马豹和队友刻苦训练,终于到了检验成果的时候。“2022 年 5 月,全国职业院校技能大赛开赛,这是我第一次和全国的‘ 高手们’同台竞技,说不紧张那是假的。但我一直提醒自己要保持平常心,用老师教给我们的知识和技术,展现出平时训练的水平。”马豹说。


比赛中,马豹和队员们各司其职,分工明确,齐心协力解决遇到的问题,备战时学到的知识点得以运用,指导老师的话语在脑海中一一浮现。


经过与来自全国各地优秀选手的激烈角逐,他们取得了中职组“ 通信与控制系统集成与维护”赛项团体三等奖的好成绩,一年来的钻研和付出终于得到了回报。“ 尝到了成功的喜悦,我们每个人都很高兴。对我来说,在竞赛中学到的经验以及这段坚守拼搏的经历是无价的,这是我以后实现自我价值的大门钥匙。”马豹说。


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马豹在领奖现场


一张张获奖证书、一项项优异成绩

不仅是对马豹努力上进的回报

也是对阜阳工业经济学校教育理念的肯定

学校领导说 :“ 多年来,学校紧紧围绕‘ 立德树人’这一根本任务,秉承以人为本、关爱学生、培养学生、发展学生的办学宗旨,不断完善教学改革的成果。为了培养高素质技术技能人才,我们信息技术专业组深入推进教育教学改革,依托技能大赛和‘1+X’双平台,助力复合技术技能人才培养,构建知识探究、能力提升、素质培养、人格养成的四节递进培养目标。学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢记为党育人,为国育才使命,以服务发展为宗旨、促进就业为导向,根据地方经济的发展、市场需求和学校实际,着力提升服务经济社会发展能力。”